¿En qué puedes investigar?

Esta línea se centra en la innovación y la intervención en diferentes aspectos de la educación en relación con la naturaleza multicultural y plurilingüe de las sociedades actuales en general y de nuestra sociedad en particular, donde conviven las lenguas y culturas locales con otras llegadas en los últimos años, al tiempo que todas ellas coexisten con la diversidad procedente del mundo globalizado. Los aspectos en que se especializa esta línea de investigación son: relación entre familia, escuela y territorio, el fenómeno de la inmigración, enseñanza/aprendizaje de lenguas y literaturas y estudios culturales.

Línea 1: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)

Esta línea se centra en la innovación y la intervención en diferentes aspectos de la educación en relación con la naturaleza multicultural y plurilingüe de las sociedades actuales en general y de nuestra sociedad en particular, donde conviven las lenguas y culturas locales con otras llegadas en los últimos años, al tiempo que todas ellas coexisten con la diversidad procedente del mundo globalizado. Los aspectos en que se especializa esta línea de investigación son: relación entre familia, escuela y territorio, el fenómeno de la inmigración, enseñanza/aprendizaje de lenguas y literaturas y estudios culturales.

Las áreas de investigación de esta línea son:

El alumnado en las sociedades multiculturales y plurilingües: características del alumnado de origen inmigrante y el autóctono, gestión de la diversidad en el sistema educativo, construcción de las identidades, y relaciones entre familia, entorno y escuela.
Las estrategias en el ámbito educativo –formal y no formal- puestas en marcha ante el reto de la diversidad cultural: planes de entorno, trabajo en red con la comunidad, dispositivos de acogida.
La enseñanza y el aprendizaje de las lenguas y las literaturas: estudio de la lengua y la literatura, la lengua en el currículum, dispositivos didácticos e interacción en el aula.
La enseñanza y el aprendizaje de la lengua extranjera: gestión del trilingüismo y uso de las tecnologías en esa gestión.
Estudios culturales y revitalización de lenguas.
Formación del profesorado en relación con la innovación e intervención en las áreas de la línea de investigación.

Línea 2: Innovación e intervención en educación inclusiva (ámbito de la Educación)

Análisis y mejora de prácticas de inclusión escolar en centros educativos: aprendizaje cooperativo y diseño universal de aprendizaje.
El desarrollo saludable (emocional, social, cognitivo, motor y lingüístico) de la infancia y la influencia de la comunidad educativa en dicho desarrollo (rol del educador, organización del tiempo y el espacio)
La innovación didáctico-metodológica en relación con las características del alumnado y del profesorado: enfoques de aprendizaje, representaciones y resultados obtenidos.
Uso e influencia de los medios audiovisuales en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Formación del profesorado en relación con la innovación e intervención en las áreas de la línea de investigación.

¿En qué puedes investigar?